Защитительная речь Керимова Мурада

Господа присяжные заседатели! Судебные прения окончены и вам предстоит вынести справедливый приговор. Вам была предоставлена возможность всесторонне рассмотреть настоящее дело, перед вами были открыты беспрепятственно все обстоятельства, которые, по мнению сторон, должны были разъяснить сущность деяния подсудимого, и суд имеет основания ожидать от вас приговора обдуманного и основанного на серьёзной оценке имеющего у вас материала. Заслушав сторону обвинения, я могу сказать, что, безусловно, с точки зрения закона мой подзащитный виновен, так как он умышленно направил транспортное средство в сторону своих соседей, в результате чего он сбил Лаптеву, она получила тяжелые травмы, но с точки зрения морали здесь всë не так однозначно. Давайте поподробнее разберемся, что подтолкнуло моего клиента на это деяние. Как мы знаем из материалов дела Кузьменко А. В. давно знаком с Лаптевым Д. Г. и Сидоркиной А. С., так как они учились в одном университете. Кузьменко очень сильно любил Сидоркину, можно сказать, он был окрылëн, у него пела душа, и он был готов свернуть горы ради возлюбленной. Мой подзащитный и Лаптев были лучшими друзьями. Лаптев прекрасно знал, что Кузьменко испытывает сильные чувства к Сидоркиной. Из показаний бывшего одногруппника моего подзащитного Кравцова В. С.:"Сидоркина была любовью всей жизни Кузьменко". После окончания университета мой клиент женился на ней и вместе с Лаптевым устроился работать в одну и ту же крупную фирму. Как утверждал коллега по работе Магомедов М.М., Кузьменко был очень счастлив на работе и чувствовал себя как рыба в воде. Затем на этой фирме случилась финансовая кража, и в ней обвинили Кузьменко. Работодатель Керимов М. З. утверждал, что ключи от сейфа были у него и у Кузьменко, так как он его заместитель. Однако мой подзащитный говорил, что в день, когда произошла кража, ключи у него взял Лаптев для того, чтобы проверить бухгалтерию. К сожалению, Кузьменко не поверили и по этой причине отправили в отставку. Любопытно, что кража была обнаружена вечером в 18:00, а днем в 12:00 в отставку подал Лаптев. Предательство лучшего друга стало для Алексея Викторовича тяжелые ударом и очень неожиданным событием, словно нож воткнули в спину. В тот же день, вернувшись домой, Кузьменко обнаружил прощальное письмо жены, где было написано:"Дорогой, спасибо за всë. На развод подам сама. Прощай". Потеря жены стала для него настоящим шоком. Неделю спустя Кузьменко узнал, что его бывшая жена выходит замуж за Лаптева. Это событие его сломало и окончательно разбило его сердце. Увидев страдание сына, мать Кузьменко А. Р. слегла в больницу с сердечным приступом. В тот день 15 сентября 2020 года Кузьменко возвращался домой из больницы, где лежала его мать и, находясь в состоянии подавленности, решил отомстить человеку, который угробил его жизнь. Резюмируя всë вышесказанное, господа присяжные заседатели, просто задайте себе вопрос, как бы вы поступили на месте человека, который потерял всë? Господа присяжные заседатели, я прошу назначить моему подзащитному 1 год лишения свободы условно. Керимов М. З., студент 1 курса 1 ДБО ЮИ.

Защитительная речь Гаджисулаевой Зарины

«Вспоминаю каждый твой шаг, улыбку, взгляд, звук твоей походки. Сладкой грустью, тихой, прекрасной грустью обвеяны мои последние воспоминания. Но я не причиню тебе горя. Я ухожу один, молча, так угодно было Богу и судьбе. Да святится имя Твое». Я неслучайно произнесла эту цитату из повести А.И. Куприна «Гранатовый браслет» - это любимая книга подсудимого. Прокурор представил Кузьменко как кровожадного, мстительного человека, но является ли он таким, ведь его судьба так схожа с судьбой несчастного Желткова ... Уважаемый суд! Уважаемый представитель государственного обвинения! Уважаемые присутствующие! Я хочу обратиться к Вам, уважаемый суд, и к Вам, присяжных заседатели, не как к наместникам Фемиды, а как к простым и понимающим людям. Скажите, вы когда-нибудь любили? Я уверена, что да, каждый из сидящих здесь хоть раз в жизни испытывала это чувство. Значит, все вы сможете понять моего подзащитного, ведь случившееся в ту злополучную ночь событие не так однозначно, история началась гораздо раньше. Лаптева – студенческая любовь подсудимого. Нужно подчеркнуть, первая любовь. Чувство было настолько чистым, что он не нашел в себе силы признаться ей. Зато его друг Лаптев, опорочив в глазах девушки Кузьменко, завоевал доверие и вскоре стал ее мужем. Уже тогда по мотивам мести мой подзащитный мог бы попытаться навредить молодой семье, но не сделал этого. Все студенческие годы и последующие 10 лет он был другом семьи Лаптевых, помогал им, во время болезни Лаптева оказывал материальную помощь. Лаптева знала о любви Кузьменко и принимала все ухаживания, а ее муж относился к ним с усмешкой. Может ли случиться такое, что без видимых на то причин человек решил убить своих друзей? Это звучит бессмысленно, но именно так утверждает сторона обвинения. Хочу напомнить уважаемому господину прокурору, что теория права выработала немало способов и средств юридической техники, одно из которых – конструкция состава преступления. В рассматриваемом действии отсутствует необходимая часть, без которой нельзя назвать деяние преступлением. Здесь нет мотива. Кроме того, нет свидетелей того, что Кузьменко пытался догнать на автомобиле убегающего Лаптева, как утверждает последний. Также проведенная независимая судебная экспертиза выявила неисправность тормозных колодок, а следующий за ней следственный эксперимент показал, что в ту роковую ночь автомобиль Кузьменко вполне вероятно занесло на скользкой дороге, на улице не было работающих фонарей. Считаю, что вина моего подзащитного в совершении инкриминируемого преступления материалами дела однозначно не доказана, в материалах дела отсутствуют категорические основания для убедительного вынесения обвинительного приговора моему подзащитному Ф. по ч. 2 ст. 139 УК РФ, а имеющиеся в материалах дела противоречия, ставящие под сомнение совершение моим подзащитным инкриминируемых ему преступлений, не устранены в установленном законом порядке. Ввиду отсутствия обязательного элемента субъективной стороны, а именно вины в составе правонарушения, считаю необходимым вынесение оправдательного приговора. Да, при недолжном рассмотрении уголовного дела мотивы кажутся очевидными, но подумайте: мог ли человек, который всю свою осознанный жизнь любил Лаптеву, искренне помогал семье обожаемой женщины, вдруг решил убить ее, а потом и ее мужа как ненужного свидетеля? Такой ли он человек? Свидетели ответили на этот вопрос отрицательно. Их показания убедят вас в невиновности моего подзащитного. Гаджисулаева Зарина, студентка 1 курса юридического института ДГУ.

Защитительная речь Магомедовой Амины

Ваша честь! Присутствующие на заседании суда заслушали сторону обвинения и теперь, основываясь на услышанном, могут сформулировать выводы, противоречащие истине. Моему подсудимому инкриминируется преступление по ст. 105 УК РФ, покушение на убийство, однако я убеждена, что в действиях подсудимого отсутствует прямой умысел, о котором настойчиво твердит сторона обвинения, не раскрывшая всей картины взаимоотношений подсудимого и потерпевшего. Позвольте мне пролить свет на эту ситуацию и дать вам вынести воистину Соломоново решение. Кузьменко и Лаптев в прошлом – старые приятели, которые волей судьбы оказались по разные стороны баррикад: устроившись на работу в одну компанию, молодые люди сначала поддерживали друг друга, однако корыстные побуждения гражданина Лаптева, скрытно завидовавшего карьерному успеху своего товарища, подтолкнули его к совершению определенных махинаций, после которых намеченное повышение Кузьменко отменилось, о чем свидетельствуют предоставленные доказательства и оказания свидетелей. Именно этот момент и стал причиной раздора между друзьями, знавшими друг друга ещё со школьной скамьи. Отношения между ними продолжали ухудшаться до тех пор, пока межличностный конфликт не достиг своего апогея: спустя годы неприязненных отношений со своим соседом, бывшим другом и товарищем, предпринимавшим, прошу обратить ваше внимание, попытки восстановить дружеские отношения, Лаптевым вновь овладела жгучая зависть по отношению к успехам Кузьменко. Казалось бы, что людям свойственно анализировать свои ошибки, чтобы не допустить повторения провала в будущем, но в рассматриваемом деле, увы, такого не произошло. На сей раз Лаптев прилюдно, на глазах у десятка сотрудников фирмы, принялся нелестно высказываться в сторону моего подзащитного, принижая его заслуги и нанося значительный удар по его репутации. Вечером того же дня, 15 сентября 2022 года, возвращаясь на собственной машине домой, подсудимый, как уже известно, увидел прогуливающихся супругов Лаптевых. Мой подзащитный, надеясь узнать причину недавней неприкрытой злости со стороны потерпевшего и восстановить своё доброе имя, принялся следовать за парой на своём транспортном средстве, однако все мирные попытки Кузьменко построить диалог не удавались, поскольку Лаптев, воинственно настроенный против своего соседа, пресекал их, перебивая Кузьменко на полуслове и в конце концов переходя на нецензурную брань. Уважаемый суд, прошу помнить вас, что любой человек может стерпеть лишь определенное количество хамства в свой адрес, ведь у всех есть предел, перейдя через который, всех нас настигает состояние отвратительного, безмерного унижения. Испытывая отчаяние и искренне не понимая почему Лаптев вот уже много лет не позволяет наладить отношения с ним, мой подзащитный, под влиянием нахлынувших от несправедливости эмоций, принял решение преградить своим транспортным средством дорогу супругам, однако, устремив взгляд на Лаптева, он не заметил его жены, находящейся чуть впереди и вследствие этого попавшей под колёса машины. Уже здесь мы видим, что предъявленное по ст. 105 УК РФ обвинение в преднамеренной попытке убийства, недействительно за отсутствием мотива. Задумайтесь, зачем Кузьменко понадобилось вмешивать невиновную гражданку Лаптеву в разрешение спора с её супругом, если, по словам соседей, у Кузьменко и Лаптевой были хорошие приятельские отношения? Наезд на супругу Лаптева обоснован противоправной небрежностью, что является основанием для замены инкриминируемого преступления в виде покушения на убийство на неосторожное причинение тяжкого вреда здоровью, предусмотренное ст. 118 УК РФ. Однако, уважаемый суд, я прошу также учесть, что после осознания всего произошедшего, мой подзащитный предпринял попытку помочь пострадавшей, но её испуганный муж выхватил из рук Кузьменко телефон, по которому он собирался вызвать скорую помощь, и, крича о грядущей расправе над подсудимым, скрылся с места происшествия. Ваша честь, прошу вас перед вынесением решения тщательно задуматься над вопросом вины моего подзащитного, который искренне раскаивается в содеянном, о чём могут свидетельствовать не только его явка с повинной, но и сами Лаптевы, которым Кузьменко оплатил все больничные счета и иные расходы, возникнувшие в связи с его проступком. Так, на основании ст. 75 УК РФ прошу вас оправдать Кузьменко Алексея Викторовича. Магомедова Амина, студентка 1 курса юридического института ДГУ.

Обвинительная речь Шамиловой Камилы

Уважаемый суд! Уважаемые присяжные заседатели! Сегодня мы присутствуем при рассмотрении уголовного дела в отношении Кузьменко Алексея Викторовича, обвиняемого по ч.3 ст.30 УК РФ в преднамеренной попытке убийства супругов Лаптевой Ирины Александровны и Лаптева Владимира Геннадьевича. Рассматриваемое нами сегодня дело, несмотря на свою внешнюю простоту и однозначность, имеет немало сложностей и долгую предысторию. Это дело о человеке, который, забыв обо всех заповедях и законах, примерил на себя роль вершителя судеб, он решил, что может распоряжаться жизнью других людей. Он совершил покушение на высшую ценность человека – его жизнь, в данном конкретном случае жизни двух людей. По долгу службы как государственный обвинитель я вправе поддерживать обвинение только, если я твердо убеждена в виновности подсудимых, если об этом свидетельствуют исследованные доказательства. В противном случае я обязана отказаться от обвинения. Что касается дела, которое мы с вами сейчас рассматриваем, то моя позиция по нему однозначна: вина подсудимого полностью доказана. Здесь, в одном томе, собрано множество доказательств его вины, которые были предъявлены вам. К этим доказательствам вам будет необходимо обратиться для решения вопросов, которые будут поставлены перед вами в совещательной комнате. А теперь позвольте мне приступить к изложению обстоятельств дела. Все счастливые бизнесы похожи друг на друга, каждый несчастливый несчастлив по-своему. Серийный предприниматель из Мурманска Алексей Кузьменко прибыл в Москву с бизнес-идеей детских развлекательных семейных парков в крупных ТРЦ. Он привлек к стартапу в качестве партнера-инвестора своего старого товарища, опытного московского бизнесмена Владимира Лаптьева. Проект попадал в востребованную нишу, и Владимир идею оценил. Согласно предварительным расчетам парк обещал быструю, в течение 2-х лет, окупаемость. Требовалось лишь добавить недостающее финансирование и усилить маркетинг. В стратегических планах через несколько лет предприниматели собирались масштабировать бизнес до 4-х парков в Москве, запустить франшизу на регионы и выйти на месячный оборот в десятки миллионов рублей. Далее события развивались так: Алексей вложил в проект 6 млн. рублей на закупку аттракционов и оборудования, а Владимир помимо своих вложений занимался всей операционной деятельностью. Доли разделили 25 % Владимиру на 75 % Алексею. Владимир также заранее согласовал с партнером, что свою часть бизнеса оформит на супругу Ирину, так как сам был занят в других проектах. К концу первого неполного года компания сгененировала чистую прибыль в размере более 2 млн рублей. За 1 квартал 2022-го – уже более 3 млн., весь год обещал более 12 млн. Расчет оказался верным. Открывались широкие перспективы. Давно было пора делить заработанные денежные средства, однако своих денег Владимир так и не получил. Как только бизнес активно заработал, Кузьменко Алексей судя по всему, взял уверенный курс на то, чтобы отодвинуть партнера от денежного потока и участия в принятии управленческих решений. Как рассказал один из свидетелей, Кузьменко категорически отказался, чтобы бухгалтерией занимались представители компании Владимира, хотя это снимало значительные издержки с проекта. Он ловко манипулировал дружескими отношениями и обещал, что причитающуюся партнеру часть прибыли вернет в ближайшее время. Известно, что обмануть легче того, кто тебе доверяет. Алексей до последнего рассчитывал на возможность договориться по-товарищески. Похоже, опытный инвестор не ошибся в проекте, но ошибся в человеке. Обманутый партнер обратился за защитой в арбитражный суд г. Москвы, куда представил все пояснения и доказательства по делу. В ходе разбирательства участники увидели, что Кузьменко воспользовался формальной ошибкой бухгалтерии, действовал недобросовестно с целью нанесения вреда своему партнеру. Суд признал действия Кузьменко незаконными, а представленные суду аргументы по делу недействительными. Тем самым суд принял решение восстановить совладельца в правах и вернуть ему часть прибыли, в размере 3 млн рублей . Кузьменко неоднократно обращался к потерпевшей Ирине Лаптевой, преследовал ее, подкарауливал ее возле работы, дома, пытаясь завести разговор для того, чтобы она убедила своего мужа вернуться в их совместный бизнес. Ирина Лаптьева всячески отказывалась идти на контакт с подсудимым, что вызывало рост неконтролируемой агрессии у него на семью Лаптевых. Позже, 15 сентября 2020 г. Кузьменко Алексей Викторович возвращался домой на собственной автомашине, увидел идущих по тротуару супругов Лаптевых, с которыми, как мы уже выяснили, он находился в неприязненных отношениях. Кузьменко решил преследовать идущих и направил на них автомобиль. Желание отомстить привело к тому, что Кузьменко попытался сбить идущих. Лаптев успел отскочить, а его жена попала под машину. Решив, что Лаптева мертва, Кузьменко захотел убрать свидетеля. Стал его преследовать. Лаптеву удалось спастись, но его супруга получила тяжелые травмы. Когда Вы будете находиться в совещательной комнате, задайте себе вопрос: кто заинтересован в исходе этого дела? Потерпевшие? Да, безусловно, они также хотят справедливого правосудия, но в большей мере заинтересован в исходе дела, конечно, подсудимый. Подсудимый как никто другой имеет в любом уголовном деле главный интерес, потому что решается именно его судьба, ему грозит наказание, ему отбывать лишение свободы, если он будет признан виновными, и не малые сроки. И эта заинтересованность рельефно проявляется тогда, когда подсудимый в угоду себе начинает менять свои показания. Можно ли при таких обстоятельствах во всех случаях ожидать от подсудимого правды, и только правды? Очевидно, что нет. Сейчас Кузьменко пытается убедить нас в своей невинности, списывая все на неисправность тормозной системы автомобиля . Однако диагностика автомобиля в ходе проведения экспертизы не выявила никаких проблем, которые бы могли стать причиной наезда на человека. В ходе предварительного расследования подсудимый допрашивался каждый раз в присутствии адвоката, после разъяснения ему всех прав. Вы же, уважаемые присяжные заседатели, своими глазами видели эти протоколы допросов, в которых подсудимый ставил свои подписи без каких-либо замечаний. Таких замечаний не было и у его адвоката – участника процесса, призванного следить за неукоснительным соблюдением прав его подзащитного. Из видеозаписей вы видели, что показания он давал свободно. Как же разобраться: когда он говорил правду, а когда попросту лгал? Где реальность, а где вымысел? Думаю, что разобраться нам в этом поможет здравый смысл. По большому опыту судебных процессов, мы знаем, что самые правдивые показания человек дает непосредственно после выдвижения в отношении него подозрений по поводу совершения преступления. Именно эти показания являются наиболее искренними и это вполне логично: у человека зачастую нет времени на ложь. Затем, проведя какое-то время в местах изоляции, где содержатся хотя и не лучшие члены нашего общества, но имеющие, тем не менее, определенный правовой опыт, способные дать совет, как выстроить линию защиты, чтобы попытаться избежать возмездия за содеянное, подсудимому трудно удержаться от соблазна отрицать свою вину. Вот почему наиболее правдивыми я считаю показания подсудимого на предварительном следствии, те показания, из которых следует, что Кузьменко попытался сбить идущих из чувства мести, ненависти и корыстных побуждений. Неужели он рассчитывал на то, что, если вы не являетесь юристами, вас можно легко обмануть, ввести в заблуждение, что вы не поймете и не разберетесь? Я думаю, именно на этом строился его расчет – обмануть вас, попытаться избежать расплаты за содеянное, убедив Вас в том, что он стал жертвой в этом деле. В действительности, в этом деле есть лишь две жертвы – это потерпевшие Лаптевы. Подсудимый осознавал всю незаконность и опасность своих действий. Если вы согласны, что преступность – враг всех нормальных людей, что нужно оградить общество от преступников, что каждый из нас должен принимать все меры для искоренения преступности, я прошу Вас признать Кузьменко виновным. Уважаемые присяжные заседатели! Если Вы признаете подсудимого виновным, он понесет наказание, размеры которого Вы можете ограничить, отвечая на вопрос о том, заслуживает ли он снисхождения? Это решать Вам. Но я не могу удержаться, чтобы не задать вопрос – а за что же его признавать заслуживающим снисхождения? Может быть за то, что он решил, что имеет право распоряжаться жизнью других людей? Подсудимый заявил, что раскаялся в совершенном преступлении. Судить, конечно же, Вам. Но разве можно назвать раскаявшимся того, кто пытается скрыть от Вас правду, да еще и рассчитывает, что Вы поверите в его ложь Думаю, что жалость к подсудимым в решении этого вопроса – плохой советчик. Не нами и не сейчас сказано: жалость к палачам становится жестокостью по отношению к жертве. При решении вопроса о снисхождении к подсудимым необходимо руководствоваться чувством справедливости. Справедливость, правосудие – это одна из основ здорового, нормального общества. Сегодня вершите его вы. Вспомните народную мудрость – хорошо быть строгим, лучше быть добрым, но еще лучше быть справедливым. Суд присяжных – это суд милосердия, но только по отношению к тем, кто его заслужил. Проявите же его к потерпевшим, которые в ней так остро нуждаются. Когда вы окажетесь в совещательной комнате, уважаемые присяжные заседатели, я прошу вас еще раз вспомнить все исследованные в судебном заседании доказательства и в соответствии с вашей гражданской совестью и присягой, которую Вы дали, принять решение по делу. Прошу объективными и беспристрастными глазами взглянуть на то опасное деяние, совершенное Кузьменко Алексеем Викторовичем и назначить ему меру наказания 8 лет лишения свободы с отбыванием наказания в колонии общего режима. Я верю, что это решение будет правильным и справедливым. Благодарю за внимание. Шамилова Камила,студентка 1 курса юридического института ДГУ.

Публичная речь Магомедалиевой Аминат

«Языки у людей могут быть разными, были бы едины сердца» Расул Гамзатов. Люди говорят на разных языках, но радуются, тоскуют, любят на одном языке – языке сердца. Всей своей творческой деятельностью Расул Гамзатов делал все, чтобы не только в нашей республике, но и на всей территории нашей страны, где проживают люди различной национальности и вероисповедания, «сердца были едины». Расул Гамзатов в своих произведениях раскрывает общечеловеческие ценности, которые близки людям. Это любовь, дружба, верность, совесть, мужество. Эти ценности на разных языках звучат по-разному, но именно они объединяют нас, представителей разных национальностей. Народы необъятной России называют его своим поэтом, великим Расулом Гамзатовым, и поэтому он представитель всего российского народа. Его поэзия – это достояние всех народов нашей страны. Самым многонациональным российским регионом считается Дагестан, который историки называют «Россия в миниатюре», потому что религиозное, языковое многообразие не имеет равных в мире. Вряд ли можно найти другую территорию с таким сложным переплетением языков, как Дагестан. Еще у арабских средневековых географов Дагестан был известен не только как «страна гор», но и как «гора языков». Главным богатством Дагестана остаются люди. Дагестан – это самая многонациональная республика России, в которой мирно сосуществуют представители более 180 народностей и с уважением чтят историю своих предков. Дагестанская земля воспитала выдающихся деятелей культуры, искусства, спорта. 3 миллиона жителей нашей республики, со своим менталитетом, характером, и особенностями живут в мире, благополучии уже долгие годы, а так же понимают и поддерживают друг друга как одна большая семья. В нашей стране, в том числе и в нашей республике люди разговаривают не только на русском, но и на своих родных языках, сохраняя культуру и ценности своего народа. Министерство образования РФ оберегает и делает все, чтобы сохранить родные языки и культуру народов. Их изучают в школа , вузах, выпускают газеты, журналы, проводятся фестивали, функционируют государственные национальные театры. Каждый язык важен, это уникальное явление человеческой мысли и ценностей целого народа. Чтобы страна была единой, ей нужен единый государственный язык, которым свободно владеют все граждане. В России это выражается в безусловном приоритете русского языка как языка межнационального общения, знание которого служит одним из социальных лифтов и объединяет все народы страны. Россия всегда отстаивала свою независимость благодаря народному единству, стойкости духа и высокому патриотизму своих граждан. Языки помогают развивать и поддерживать культуру, самобытные традиции, наследие предков, ремесла и искусство народов России. Поэтому решением президента нашей страны В.В. Путина 2022 год объявлен годом культурного наследия народов России, направленного на поддержание и сохранение традиций. Единство народов, сформировавших российскую нацию – плод их уважения друг к другу. Народное единство – это слияние, объединение в некую новую общность на основе любви к родной земле и уважения традиций, которые должны бережно передаваться от поколения к поколению. Проведение в национальных республиках нашей страны различных культурных мероприятий, рассказывающих о особенностях каждого региона, помогает сблизиться, понять и принять сердцем культуру другого народа, Помогает найти формы мирного национального сосуществования в единой державе без потери своей самобытности. 21 октября в Дагестане отмечается День родных языков, это важный для нашей Республике праздник, созданный в 2018 году для понимания важности знания своих корней, истоков. Этот замечательный праздник напоминает всем нам, как важно знать свои корни, понимать истоки, искренне любить историю родного края и Отчизны, гордиться родным языком – бесценным даром, переданным нам с самого рождения, в котором хранится вся вековая мудрость и духовное наследие наших предков. Именно он обеспечивает прочную связь, соединяя поколения, многонациональный народ Дагестана в единое историческое целое. Отмечая день родных языков, мы отдаем дань уважения всем существующим в мире языкам и культурам. Язык любой национальности впитывает в себя многовековой опыт народа. Тысячи лет он создался многими поколениями «Язык – душа нации. Язык – это есть живая плоть идеи, чувства, мысли» На мой взгляд, именно сейчас, пока время еще не упущено, важно на государственном уровне сохранить и защитить не только важнейшие для России, как многонациональной страны, пласты знаний о культуре и языке малых народов, но и сами малые народности, на сегодняшний день находящиеся в зоне риска. Ведь ничто так не возвеличит российский народ как уважение к традициям. Владеть родным языком – это большая честь. Магомедалиева Аминат, студентка 1 курса юридического института ДГУ

Художественный стиль. Книги, которые должен прочитать каждый.

Эти книги должен прочитать каждый человек

1. Михаил Булгаков «Мастер и Маргарита»
Издание: частично в 1966, полное 1973
Страна: СССР
Урок читателю: о христианской и советской истории
Темы: борьба добра со злом, человек и власть, реальность и волшебство, человек и дьявол, материальный достаток, человек и бог.

2. Александр Пушкин «Евгений Онегин»
Издание: 1833
Страна: Российская империя
Урок читателю: энциклопедия русской жизни, настоящие чувства
Темы: романтика, русская любовь, утерянная Россия

3. Федор Достоевский «Преступление и наказание»
Издание: 1866
Страна: Российская империя
Урок читателю: нравственность, философия
Темы: ответственность, человек и бог, революция, человек и дьявол, материальный достаток

4. Лев Толстой «Война и мир»
Издание: 1869
Страна: Российская империя
Урок читателю: поступки настоящего человека
Темы: человек и война, русская любовь, конфликт эпох, быть настоящим человеком, человек и власть, утерянная Россия

5. Антуан де Сент-Экзюпери «Маленький принц»
Издание: 1943
Страна: США
Урок читателю: философия
Темы: ответственность, человек и бог, инфантилизм

6. Михаил Лермонтов «Герой нашего времени»
Издание: 1840
Страна: Российская империя
Урок читателю: психология человека
Темы: романтика, утерянная Россия, цинизм

7. Илья Ильф, Евгений Петров «Двенадцать стульев»
Издание: 1928
Страна: СССР
Урок читателю: уроки сатиры
Темы: погоня за деньгами, цинизм, сатира, авантюризм

8. Джордж Оруэлл «1984»
Издание: 1949
Страна: Великобритания
Урок читателю: обществознание
Темы: маленький человек, человек и власть, человек против системы

9. Габриэль Гарсиа Маркес «Сто лет одиночества»
Издание: 1967
Страна: Колумбия
Урок читателю: познание вечности
Темы: реальность и волшебство, человек и война, прекрасное далеко

10. Джоан Роулинг «Гарри Поттер»
Издание: 1997
Страна: Великобритания
Урок читателю: взросление
Темы: борьба добра со злом, дружба, реальность и волшебство, инфантилизм, быть настоящим человеком

11. Николай Гоголь «Мертвые души»
Издание: 1842
Страна: Российская империя
Урок читателю: русский характер
Темы: русская душа, погоня за деньгами, сатира, авантюризм

12. Лев Толстой «Анна Каренина»
Издание: 1878
Страна: Российская империя
Урок читателю: семейная жизнь
Темы: ответственность, человек и бог, русская любовь, верность, человек и дьявол, Россия на распутье

13. Федор Достоевский «Идиот»
Издание: 1868-1869
Страна: Российская империя
Урок читателю: человечность
Темы: человек и бог, сострадание, человек и дьявол, инфантилизм

14. Оскар Уайльд «Портрет Дориана Грея»
Издание: 1890
Страна: Великобритания
Урок читателю: декаданс, нарциссизм
Темы: инфантилизм, красота и уродство, вечность

15. Александр Грибоедов «Горе от ума»
Издание: 1824
Страна: Российская империя
Урок читателю: русский менталитет
Темы: Россия и Запад, человек и власть, правда и ложь

16. Иван Тургенев «Отцы и дети»
Издание: 1862
Страна: Российская империя
Урок читателю: конфликт поколений
Темы: революция, человек и бог, цинизм, конфликт поколений, страх будущего

17. Дж. Р. Р. Толкин «Властелин колец»
Издание: 1954-1955
Страна: Великобритания
Урок читателю: добро и зло
Темы: человек и бог, добро и зло, человек и дьявол, реальность и волшебство, человек и война, правда и ложь, фантастическое, прекрасное далеко

18. Джером Сэлинджер «Над пропастью во ржи»
Издание: 1951
Страна: США
Урок читателю: подростковый кризис
Темы: страх будущего, конфликт поколений, инфантилизм

19. Эрих Мария Ремарк «Три товарища»
Издание: 1936
Страна: Германия
Урок читателю: настоящая дружба
Темы: романтика, дружба, человек и война

 20. Борис Пастернак «Доктор Живаго»

Издание: 1957
Страна: СССР
Урок читателю: выжить в смуте
Темы: революция, русская любовь, утерянная Россия, человек и власть

21. Михаил Булгаков «Собачье сердце»

Издание: 1925
Страна: СССР
Урок читателю: человеческое достоинство
Темы: утерянная Россия, революция

22. Льюис Кэрролл «Алиса в Стране чудес»
Издание: 1865
Страна: Великобритания
Урок читателю: сновидения и логика
Темы: реальность и волшебство, инфантилизм, страх будущего

23. Федор Достоевский «Братья Карамазовы»
Издание: 1880
Страна: Российская империя
Урок читателю: религия и философия
Темы: человек и власть, Россия на распутье, человек и бог, человек и дьявол

24. Артур Конан Дойль «Шерлок Холмс» (60 произведений)
Издание: 1891-1927
Страна: Великобритания
Урок читателю: дедуктивное мышление
Темы: герой-одиночка, знание — сила

25. Александр Дюма «Три мушкетера»
Издание: 1844
Страна: Франция
Урок читателю: настоящий мужчина
Темы: быть настоящим человеком, дружба, человек и власть, романтика, инфантилизм

26. Александр Пушкин «Капитанская дочка»
Издание: 1836
Страна: Российская империя
Урок читателю: о чести
Темы: романтика, русская любовь, утерянная Россия

27. Евгений Замятин «Мы»
Издание: 1924
Страна: СССР
Урок читателю: политология
Темы: человек против системы, человек и власть

28. Николай Гоголь «Ревизор»
Издание: 1836
Страна: Российская империя
Урок читателю: государственный устрой
Темы: авантюризм, человек и власть, сатира

29. Уильям Шекспир «Ромео и Джульетта»
Издание: 1597
Страна: Англия
Урок читателю: трагическая любовь
Темы: романтика, инфантилизм, прекрасное далеко

30. Эрнест Хемингуэй «Старик и море»Издание: 1952

Страна: США
Урок читателю: душевная сила
Темы: быть настоящим человеком, романтика

31. Иван Бунин «Темные аллеи»
Издание: 1937-1949
Страна: Франция
Урок читателю: отношения
Темы: утерянная Россия, романтика

32. Иоганн Вольфганг Гете «Фауст»
Издание: 1790 (фрагменты), 1831
Страна: немецкие государства
Урок читателю: воля и этика
Темы: добро и зло, человек и бог, реальность и волшебство, человек и дьявол, романтика, человек и власть

33. Рэй Брэдбери «451 градус по Фаренгейту»
Издание: 1951
Страна: США
Урок читателю: борьба с деградацией
Темы: вера в культуру, революция, страх будущего

 34. Библия

Издание: XV в. до н. э. — II в. н. э.
Страна: государства территории современного Ближнего Востока
Урок читателю: урок уроков
Темы: человек и бог, добро и зло, человек и власть, человек и дьявол

35. Франц Кафка «Процесс»
Издание: 1925
Страна: Австро-Венгрия
Урок читателю: выжить в мире бюрократии
Темы: маленький человек, абсурд, человек и власть

36. Илья Ильф, Евгений Петров «Золотой теленок»
Издание: 1931
Страна: СССР
Урок читателю: юмористический взгляд
Темы: погоня за деньгами, авантюризм, человек и власть, сатира

37. Олдос Хаксли «О дивный новый мир»

Издание: 1932

Страна: Великобритания

Урок читателю: отказ от иллюзий

Темы: человек против системы, страх будущего, человек и власть

38. Михаил Шолохов «Тихий Дон»
Издание: 1928 (частично), 1940
Страна: СССР
Урок читателю: человек в истории
Темы: маленький человек, человек и власть, Россия на распутье, утерянная Россия, революция, русская любовь

39. Виктор Пелевин «Generation «П»»
Издание: 1999
Страна: Россия
Урок читателю: российская история современности
Темы: погоня за деньгами, человек и власть, эзопов язык, цинизм

40. Уильям Шекспир «Гамлет»
Издание: 1603
Страна: Англия
Урок читателю: противоречия внутри человека
Темы: инфантилизм, любовь, романтика

41. Джейн Остин «Гордость и предубеждение»
Издание: 1813
Страна: Великобритания
Урок читателю: психология отношений
Темы: романтика, лабиринт чувств, прекрасное далеко

42. Вениамин Каверин «Два капитана»
Издание: 1944
Страна: СССР
Урок читателю: личностный рост
Темы: романтика, русская любовь, быть настоящим человеком

43. Кен Кизи «Над кукушкиным гнездом»
Издание: 1962
Страна: США
Урок читателю: о свободе
Темы: маленький человек, человек против системы, человек и власть

44. Николай Носов «Трилогия о Незнайке»
Издание: 1953-1965
Страна: СССР
Урок читателю: учебник по экономике
Темы: романтика, инфантилизм, прекрасное далеко

45. Иван Гончаров «Обломов»
Издание: 1859
Страна: Российская империя
Урок читателю: русский менталитет
Темы: Россия и Запад, русская любовь, утерянная Россия

46. Аркадий и Борис Стругацкие «Понедельник начинается в субботу»
Издание: 1964
Страна: СССР
Урок читателю: об идеализме
Темы: гимн труду, романтика, реальность и волшебство, утерянная Россия

47. Марк Твен «Приключения Тома Сойера»

Издание: 1876
Страна: США
Урок читателю: детство
Темы: дружба, романтика, прекрасное далеко, инфантилизм

48. Александр Солженицын «Архипелаг ГУЛАГ»
Издание: 1973
Страна: СССР
Урок читателю: выжить в колесе истории
Темы: маленький человек, Россия на распутье, человек и власть, революция

49. Фрэнсис Скотт Фицджеральд «Великий Гэтсби»
Издание: 1925
Страна: США
Урок читателю: о разочаровании
Темы: романтика, прекрасное далеко

50. Рэй Брэдбери «Вино из одуванчиков»
Издание: 1957
Страна: США
Урок читателю: радость и фантазия
Темы: романтика, инфантилизм, прекрасное далеко

51. Александр Волков «Волшебник Изумрудного города»
Издание: 1939
Страна: СССР
Урок читателю: развитие позитивных качеств человека
Темы: магия и реальности, дружба и романтика

52. Туве Янссон «Все о муми-троллях»
Издание: 1938-1970
Страна: Финляндия
Урок читателю: познание мира
Темы: инфантилизм и дружба, волшебство, романтика

53. Михаил Салтыков-Щедрин «История одного города»
Издание: 1869-1870
Страна: Российская империя
Урок читателю: жизнь в России
Темы: цинизм, сатира, власть и человек

54. Владимир Набоков «Лолита»
Издание: 1955
Страна: США
Урок читателю:
Темы: цинизм и лабиринт чувств, романтика

55. Эрих Мария Ремарк «На Западном фронте без перемен»

Издание: 1928

Страна: Германия

Урок читателю: учебных военных будней и человечности

Темы: настоящая дружба, война и человек

56. Эрнест Хемингуей «По ком звонит колокол»

Издание: 1940

Страна: США

Урок читателю: мужество

Темы: человек и война, романтика

57. Эрих Мария Ремарк «Триумфальная арка»
Издание: 1945
Страна: США
Урок читателю: поиск цели в жизни
Темы: дружба и романтика, лишний человек

58. Аркадий и Борис Стругацкие «Трудно быть богом»
Издание: 1964
Страна: СССР
Урок читателю: понимание мира
Темы: человек и бог, романтика, человек и бог, Россия на распутье

59. Ричард Бах «Чайка по имени Джонатан Ливингстон»
Издание: 1970
Страна: США
Урок читателю: воплощение мечты в жизнь
Темы: подлинная романтика

60. Александр Дюма «Граф Монте-Кристо»
Издание: 1844-1845
Страна: Франция
Урок читателю: настоящие эмоции
Темы: лабиринт чувств, прекрасное далеко и романтика

61. Джек Лондон «Мартин Иден»
Издание: 1908-1909
Страна: США
Урок читателю: упорство, достижение цели
Темы: настоящий человек, романтика, самореализация

62. Венедикт Ерофеев «Москва – Петушки»
Издание: 1960-1970
Страна: СРСР
Урок читателю: русская душа
Темы: русский путь, человек и судьба, инфантилизм, маленький человек

63. Александр Пушкин «Повести Белкина»
Издание: 1831
Страна: Российская империя
Урок читателю: русский язык
Темы: путь России, которую мы потеряли, человек и судьба, любовь по-русски

64. Жан-Поль Сартр «Тошнота»
Издание: 1938
Страна: Франция
Урок читателю: философское отношение к жизни
Темы: человек и судьба, интеллектуальный тупик

65. Дэниел Киз «Цветы для Элджернона»

Издание: 1959

Страна: США

Урок читателю: гуманизм

Темы: человечность, маленький человек, человек и общество

66. Михаил Булгаков «Белая гвардия»

Издание: 1925

Страна: СССР

Урок читателю: человеческое достоинство

Темы: революция, дружба, Россия на распутье, человек и война, потерянная Россия

67. Федор Достоевский «Бесы»
Издание: 1871-1872
Страна: Российская империя
Урок читателю: революция
Темы: русский путь, революция, Россия на распутье, интеллектуальный тупик

68. Данте Алигьери «Божественная комедия»
Издание: 1307-1321
Страна: Италия
Урок читателю: грех и вера
Темы: человек и дьявол, человек и бог, борьба сил добра и зла

69. Чак Паланик «Бойцовский клуб»
Издание: 1996
Страна: США
Урок читателю: жизнь в современном мире
Темы: интеллектуальный тупик, человек и судьба, цинизм

70. Антон Чехов «Вишневый сад»
Издание: 1993
Страна: Российская империя
Урок читателю: отказ от старых идеалов
Темы: потерянная Россия, конфликт поколений, интеллектуальный тупик

71. Франц Кафка «Замок»
Издание: 1921-1922
Страна: Австрия
Урок читателю: абсурд жизни
Темы: абсурд, человек и власть, интеллектуальный тупик

72. Умберто Эко «Имя Розы»
Издание: 1980
Страна: Италия
Урок читателю: эрудиция
Темы: конспирология, человек и власть, прекрасное далеко, человек и бог, борьба сил добра и зла

73. Уильям Голдинг «Повелитель мух»
Издание: 1954
Страна: Великобритания
Урок читателю: выжить в коллективе
Темы: инфантилизм, гуманизм, человек и власть, интеллектуальный тупик, маленький человек

74. Альбер Камю «Посторонний»
Издание: 1942
Страна: Алжир
Урок читателю: человечность
Темы: человек и власть, гуманизм, индивидуализм, коллективизм, интеллектуальный тупик

75. Виктор Гюго «Собор Парижской Богоматери»
Издание: 1831
Страна: Франция
Урок читателю: возвышенность чувств
Темы: настоящая романтика, гуманизм, цинизм, прекрасное далеко

76. Альбер Камю «Чума»
Издание: 1947
Страна: Франция
Урок читателю: человечность в экстремальных ситуациях
Темы: интеллектуальный тупик, человек и война

77. Курт Воннегут «Бойня номер пять, или Крестовый поход детей»
Издание: 1969
Страна: США
Урок читателю: объективность
Темы: гуманизм, человек и война

78. Борис Васильев «А зори здесь тихие»
Издание: 1969
Страна: СССР
Урок читателю: героизм
Темы: настоящий человек, человек и война, человек и власть, Россия на распутье

79. Николай Гоголь «Вечера на хуторе близ Диканьки»
Издание: 1831-1832
Страна: Российская империя
Урок читателю: патриотизм
Темы: настоящая романтика, потерянная Россия, любовь по-русски

80. Анатолий Приставкин «Ночевала тучка золотая»
Издание: 1987
Страна: СССР
Урок читателю: мир во всем мире
Темы: Россия на распутье, человек и война, гуманизм

81. Аркадий и Борис Стругацкие «Пикник на обочине»

Издание: 1972
Страна: СССР
Урок читателю: рефлексии о справедливости
Темы: гуманизм, реальность и волшебство, Россия на распутье

82. Леонид Филатов «Про Федота-стрельца, удалого молодца»
Издание: 1986
Страна: СССР
Урок читателю: самоирония
Темы: сатира, борьба сил добра и зла, потерянная Россия, сказка

83. Джордж Оруэлл «Скотный двор»
Издание: 1945
Страна: Великобритания
Урок читателю: лучшая политическая аллегория
Темы: человек и система, эзопов язык, человек и власть, тоталитаризм, массы

84. Маргарет Митчелл «Унесенные ветром»
Издание: 1936
Страна: США
Урок читателю: жизнь в переломные моменты истории
Темы: романтика, сложные жизненные ситуации, лабиринт чувств, война

85. Александр Грин «Алые паруса»
Издание: 1916-1922
Страна: СССР
Урок читателю: романтика, мечты сбываются
Темы: сказка, настоящая романтика, искренность

86. О. Генри «Дары волхвов»
Издание: 1906
Страна: США
Урок читателю: судьба
Темы: сказка, романтика

87. Мигель де Сервантес «Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский»
Издание: 1605, 1615
Страна: Испания
Урок читателю: добрая и умная ирония
Темы: романтика, инфантилизм, рыцарство

88. Гомер «Илиада» и «Одиссея»
Издание: VIII век до н. э.
Страна: Древняя Греция
Урок читателю: геройство
Темы: человек и война, романтика, человек и бог, прекрасное далеко

89. Даниэль Дефо «Робинзон Крузо»

Издание: 1719
Страна: Великобритания
Урок читателю: выживание и надежда
Темы: настоящая романтика, человек вне общества

90. Джером К. Джером «Трое в лодке, не считая собаки»

Издание: 1889

Страна: Великобритания

Урок читателю: английский юмор

Темы: настоящая романтика, дружба, человек и питомец

91. Антон Чехов «Палата № 6»

Издание: 1892
Страна: Российская империя
Урок читателю: изнанка жизни
Темы: маленький человек, гуманизм, Россия на распутье

92. Алан Милн «Винни-Пух и все-все-все»
Издание: 1924-1928
Страна: Великобритания
Урок читателю: детство
Темы: реальность и волшебство, инфантилизм, настоящая дружба

93. Александр Блок «Двенадцать»
Издание: 1918
Страна: СССР
Урок читателю: революционная романтика
Темы: настоящая романтика, революция, Россия на распутье

94. Варлам Шаламов «Колымские рассказы»
Издание: 1954-1962
Страна: СССР
Урок читателю: выживание
Темы: маленький человек, Россия на распутье, гуманизм

95. Андрей Платонов «Котлован»
Издание: 1930
Страна: Великобритания
Урок читателю: русская душа
Темы: революция, маленький человек, Россия на распутье, интеллектуальный тупик

96. Иосиф Бродский «Письма римскому другу»
Издание: 1972
Страна: США
Урок читателю: современная поэзия
Темы: человек и власть, потерянная Россия, прекрасное далеко

97. Сергей Есенин «Черный человек»
Издание: 1923
Страна: СССР
Урок читателю: безумие
Темы: интеллектуальный тупик, Россия на распутье, человек и дьявол

98. Осип Мандельштам «Шум времени»
Издание: 1925
Страна: СССР
Урок читателю: ощущение эпохи
Темы: революция, Россия на распутье

99. Джонатан Свифт «Путешествия Гулливера»
Издание: 1726-1727
Страна: Великобритания
Урок читателю: пороки человечества
Темы: сатира, прекрасное далеко, романтика

100. Даниил Хармс «Случаи»
Издание: 1933-1939
Страна: СССР
Урок читателю: абсурд
Темы: интеллектуальный тупик, эзопов язык

ПРИГОВОР И ВЕРДИКТ

Слова «приговор» и «вердикт» часто используются как синонимы друг друга, но действительно ли они взаимозаменяемы?

В соответствии с Уголовно-процессуальным кодексом РФ, приговор и вердикт — разные понятия. Приговором называется «решение о невиновности или виновности подсудимого и назначении ему наказания либо об освобождении его от наказания, вынесенное судом первой или апелляционной инстанции». Вердикт же есть «решение о виновности или невиновности подсудимого, вынесенное коллегией присяжных заседателей». Проще говоря, вердикт — это своеобразный «облегчённый» приговор, решение, выносимое присяжными о виновности или невиновности, но без решения о наказании/освобождении от наказания. Несмотря на то, что судья Уитшед девять раз приказывал присяжным пересмотреть свой вердикт, присяжные оправдали издателя, и никто не выдал Свифта (М. Заблудовский). Кстати, если слово «приговор» исконно русское, то вердикт пришло из латыни: verdictum, от выражения vere dictum — «истинно сказанное», где vere — «правдивый, истинный» + dictum — «слово, фраза».