Выполните задания в рабочей тетради:
1.
Прочитайте предложения. Пользуясь алгоритмом, объясните наличие или отсутствие
запятой перед как.
1. Воздух был
чист, как родниковая вода. 2. Каждый вздох как радости глоток. 3. Летняя ночь
была теплой, как зола. 4. С верхней палубы луга были как на ладони. 5. Видно,
как кружатся в воздухе и по земле листья. 6. Больше недели шли холодные, как в
октябре, дожди. 7. Старайся дать уму как можно больше пищи. 8. Целую неделю я
ходил как пьяный, бредя возникшей мечтой. 9. Мы встретились как старые приятели.
10. Прощались мы с ним, как приятели.
2.
Объясните отсутствие запятой перед как:
I – как в
составе сказуемого, II – как в значении «в качестве»
(необособленное приложение), III – как в составе фразеологизма, IV – перед как
отрицательная частица не или слова не иначе, почти, совершенно, совсем,
точь-в-точь, V – как в сочетании со словами максимум, минимум, можно, надо, нельзя, никогда,
полагается, следует и т. п.
1. Постарайся
сделать все как положено. 2. Ты пишешь как курица лапой. 3. Признаюсь, без
твоей помощи я буду
как без рук. 4. Горы как складки на пышной одежде земли. 5. Ты все делаешь
точь-в-точь как твой брат. 6. Я тебе как друг советую быть осторожнее. 7. Все понимают
как нельзя лучше, что знание законов необходимо. 8. Твои глаза как небо
голубое. 9. Я пришел к вам не как учитель, а как человек, желающий вам добра.
10. То, что я услышал, было для меня как гром среди ясного неба.
3.
Подберите к словам I части
подходящие по смыслу глаголы из II части.
Запомните эти обороты. Устно составьте с ними предложения.
I.
Как
на иголках, как на вулкане, как осиновый лист, как сквозь землю, как ветром,
как с цепи, как рыба в воде, как сыр в масле, как из рога изобилия, как с луны.
II. Дрожать, жить,
кататься, провалиться, свалиться, сдуть, сидеть, сорваться, сыпаться,
чувствовать (себя).
4.
Объясните наличие запятой перед как: I – как
входит в обстоятельство образа действия, меры и степени (заменить тв. п.
нельзя); II – как
входит в приложение со значением причины; III
– как связывает придаточное
предложение с главным; IV – как стоит в начале вводного предложения.
1. Было душно,
как перед грозой. 2. Облака стремительно приближались, росли, подымались к
небу, как горы. 3. Мы собирались вернуться в село, как вдруг с нами случилось
довольно неприятное происшествие. 4. Черные, как смола, тени легли на траву. 5.
Слышно было, как ворчала река и без умолку кричали цикады. 6. Тайное, как
говорят, всегда становится явным. 7. Не прошло и получаса с его приезда, как
уже он с самой добродушной откровенностью рассказывал мне свою жизнь. 8. Он,
как уроженец здешних мест, согласился сопровождать нас. 9. Залив угрюмо блестел
по ночам, как черное стекло, и отражал звезды. 10. Было слышно, как шуршит в
кустах дождь.
5.
Перепишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя
необходимые знаки препинания.
1. В лесу как в
хорош..й книге всегда найдется (не)прочита..ная страница. 2. З..ря как пожар на
снегу. 3. Шагаешь и вид..шь как быстро и много с..кретов тебе открывает дорога.
4. Дальние горы к..зались как(бы) выреза..ными из разноцветного к..ртона. 5.
К..залось только он к..снется постели он уснет как убитый и будет спать по
меньшей мере двое суток. 6. Солнце г..рит в небе как огне..ный цветок. 7. Я
д..вно соб..рался написать о том как пишутся книги. 8. Все березы на дожде как(бы)
радос..но плач..т. 9. Мы не
проехали и двух ки..ло..метров как машина сл..малась. 10. Самые прекрасные
ку..шины делают из обычной глины так(же) как прекрасный стих созд..ют из слов
простых.
