Публичная речь Магомедалиевой Аминат

«Языки у людей могут быть разными, были бы едины сердца» Расул Гамзатов. Люди говорят на разных языках, но радуются, тоскуют, любят на одном языке – языке сердца. Всей своей творческой деятельностью Расул Гамзатов делал все, чтобы не только в нашей республике, но и на всей территории нашей страны, где проживают люди различной национальности и вероисповедания, «сердца были едины». Расул Гамзатов в своих произведениях раскрывает общечеловеческие ценности, которые близки людям. Это любовь, дружба, верность, совесть, мужество. Эти ценности на разных языках звучат по-разному, но именно они объединяют нас, представителей разных национальностей. Народы необъятной России называют его своим поэтом, великим Расулом Гамзатовым, и поэтому он представитель всего российского народа. Его поэзия – это достояние всех народов нашей страны. Самым многонациональным российским регионом считается Дагестан, который историки называют «Россия в миниатюре», потому что религиозное, языковое многообразие не имеет равных в мире. Вряд ли можно найти другую территорию с таким сложным переплетением языков, как Дагестан. Еще у арабских средневековых географов Дагестан был известен не только как «страна гор», но и как «гора языков». Главным богатством Дагестана остаются люди. Дагестан – это самая многонациональная республика России, в которой мирно сосуществуют представители более 180 народностей и с уважением чтят историю своих предков. Дагестанская земля воспитала выдающихся деятелей культуры, искусства, спорта. 3 миллиона жителей нашей республики, со своим менталитетом, характером, и особенностями живут в мире, благополучии уже долгие годы, а так же понимают и поддерживают друг друга как одна большая семья. В нашей стране, в том числе и в нашей республике люди разговаривают не только на русском, но и на своих родных языках, сохраняя культуру и ценности своего народа. Министерство образования РФ оберегает и делает все, чтобы сохранить родные языки и культуру народов. Их изучают в школа , вузах, выпускают газеты, журналы, проводятся фестивали, функционируют государственные национальные театры. Каждый язык важен, это уникальное явление человеческой мысли и ценностей целого народа. Чтобы страна была единой, ей нужен единый государственный язык, которым свободно владеют все граждане. В России это выражается в безусловном приоритете русского языка как языка межнационального общения, знание которого служит одним из социальных лифтов и объединяет все народы страны. Россия всегда отстаивала свою независимость благодаря народному единству, стойкости духа и высокому патриотизму своих граждан. Языки помогают развивать и поддерживать культуру, самобытные традиции, наследие предков, ремесла и искусство народов России. Поэтому решением президента нашей страны В.В. Путина 2022 год объявлен годом культурного наследия народов России, направленного на поддержание и сохранение традиций. Единство народов, сформировавших российскую нацию – плод их уважения друг к другу. Народное единство – это слияние, объединение в некую новую общность на основе любви к родной земле и уважения традиций, которые должны бережно передаваться от поколения к поколению. Проведение в национальных республиках нашей страны различных культурных мероприятий, рассказывающих о особенностях каждого региона, помогает сблизиться, понять и принять сердцем культуру другого народа, Помогает найти формы мирного национального сосуществования в единой державе без потери своей самобытности. 21 октября в Дагестане отмечается День родных языков, это важный для нашей Республике праздник, созданный в 2018 году для понимания важности знания своих корней, истоков. Этот замечательный праздник напоминает всем нам, как важно знать свои корни, понимать истоки, искренне любить историю родного края и Отчизны, гордиться родным языком – бесценным даром, переданным нам с самого рождения, в котором хранится вся вековая мудрость и духовное наследие наших предков. Именно он обеспечивает прочную связь, соединяя поколения, многонациональный народ Дагестана в единое историческое целое. Отмечая день родных языков, мы отдаем дань уважения всем существующим в мире языкам и культурам. Язык любой национальности впитывает в себя многовековой опыт народа. Тысячи лет он создался многими поколениями «Язык – душа нации. Язык – это есть живая плоть идеи, чувства, мысли» На мой взгляд, именно сейчас, пока время еще не упущено, важно на государственном уровне сохранить и защитить не только важнейшие для России, как многонациональной страны, пласты знаний о культуре и языке малых народов, но и сами малые народности, на сегодняшний день находящиеся в зоне риска. Ведь ничто так не возвеличит российский народ как уважение к традициям. Владеть родным языком – это большая честь. Магомедалиева Аминат, студентка 1 курса юридического института ДГУ

Художественный стиль. Книги, которые должен прочитать каждый.

Эти книги должен прочитать каждый человек

1. Михаил Булгаков «Мастер и Маргарита»
Издание: частично в 1966, полное 1973
Страна: СССР
Урок читателю: о христианской и советской истории
Темы: борьба добра со злом, человек и власть, реальность и волшебство, человек и дьявол, материальный достаток, человек и бог.

2. Александр Пушкин «Евгений Онегин»
Издание: 1833
Страна: Российская империя
Урок читателю: энциклопедия русской жизни, настоящие чувства
Темы: романтика, русская любовь, утерянная Россия

3. Федор Достоевский «Преступление и наказание»
Издание: 1866
Страна: Российская империя
Урок читателю: нравственность, философия
Темы: ответственность, человек и бог, революция, человек и дьявол, материальный достаток

4. Лев Толстой «Война и мир»
Издание: 1869
Страна: Российская империя
Урок читателю: поступки настоящего человека
Темы: человек и война, русская любовь, конфликт эпох, быть настоящим человеком, человек и власть, утерянная Россия

5. Антуан де Сент-Экзюпери «Маленький принц»
Издание: 1943
Страна: США
Урок читателю: философия
Темы: ответственность, человек и бог, инфантилизм

6. Михаил Лермонтов «Герой нашего времени»
Издание: 1840
Страна: Российская империя
Урок читателю: психология человека
Темы: романтика, утерянная Россия, цинизм

7. Илья Ильф, Евгений Петров «Двенадцать стульев»
Издание: 1928
Страна: СССР
Урок читателю: уроки сатиры
Темы: погоня за деньгами, цинизм, сатира, авантюризм

8. Джордж Оруэлл «1984»
Издание: 1949
Страна: Великобритания
Урок читателю: обществознание
Темы: маленький человек, человек и власть, человек против системы

9. Габриэль Гарсиа Маркес «Сто лет одиночества»
Издание: 1967
Страна: Колумбия
Урок читателю: познание вечности
Темы: реальность и волшебство, человек и война, прекрасное далеко

10. Джоан Роулинг «Гарри Поттер»
Издание: 1997
Страна: Великобритания
Урок читателю: взросление
Темы: борьба добра со злом, дружба, реальность и волшебство, инфантилизм, быть настоящим человеком

11. Николай Гоголь «Мертвые души»
Издание: 1842
Страна: Российская империя
Урок читателю: русский характер
Темы: русская душа, погоня за деньгами, сатира, авантюризм

12. Лев Толстой «Анна Каренина»
Издание: 1878
Страна: Российская империя
Урок читателю: семейная жизнь
Темы: ответственность, человек и бог, русская любовь, верность, человек и дьявол, Россия на распутье

13. Федор Достоевский «Идиот»
Издание: 1868-1869
Страна: Российская империя
Урок читателю: человечность
Темы: человек и бог, сострадание, человек и дьявол, инфантилизм

14. Оскар Уайльд «Портрет Дориана Грея»
Издание: 1890
Страна: Великобритания
Урок читателю: декаданс, нарциссизм
Темы: инфантилизм, красота и уродство, вечность

15. Александр Грибоедов «Горе от ума»
Издание: 1824
Страна: Российская империя
Урок читателю: русский менталитет
Темы: Россия и Запад, человек и власть, правда и ложь

16. Иван Тургенев «Отцы и дети»
Издание: 1862
Страна: Российская империя
Урок читателю: конфликт поколений
Темы: революция, человек и бог, цинизм, конфликт поколений, страх будущего

17. Дж. Р. Р. Толкин «Властелин колец»
Издание: 1954-1955
Страна: Великобритания
Урок читателю: добро и зло
Темы: человек и бог, добро и зло, человек и дьявол, реальность и волшебство, человек и война, правда и ложь, фантастическое, прекрасное далеко

18. Джером Сэлинджер «Над пропастью во ржи»
Издание: 1951
Страна: США
Урок читателю: подростковый кризис
Темы: страх будущего, конфликт поколений, инфантилизм

19. Эрих Мария Ремарк «Три товарища»
Издание: 1936
Страна: Германия
Урок читателю: настоящая дружба
Темы: романтика, дружба, человек и война

 20. Борис Пастернак «Доктор Живаго»

Издание: 1957
Страна: СССР
Урок читателю: выжить в смуте
Темы: революция, русская любовь, утерянная Россия, человек и власть

21. Михаил Булгаков «Собачье сердце»

Издание: 1925
Страна: СССР
Урок читателю: человеческое достоинство
Темы: утерянная Россия, революция

22. Льюис Кэрролл «Алиса в Стране чудес»
Издание: 1865
Страна: Великобритания
Урок читателю: сновидения и логика
Темы: реальность и волшебство, инфантилизм, страх будущего

23. Федор Достоевский «Братья Карамазовы»
Издание: 1880
Страна: Российская империя
Урок читателю: религия и философия
Темы: человек и власть, Россия на распутье, человек и бог, человек и дьявол

24. Артур Конан Дойль «Шерлок Холмс» (60 произведений)
Издание: 1891-1927
Страна: Великобритания
Урок читателю: дедуктивное мышление
Темы: герой-одиночка, знание — сила

25. Александр Дюма «Три мушкетера»
Издание: 1844
Страна: Франция
Урок читателю: настоящий мужчина
Темы: быть настоящим человеком, дружба, человек и власть, романтика, инфантилизм

26. Александр Пушкин «Капитанская дочка»
Издание: 1836
Страна: Российская империя
Урок читателю: о чести
Темы: романтика, русская любовь, утерянная Россия

27. Евгений Замятин «Мы»
Издание: 1924
Страна: СССР
Урок читателю: политология
Темы: человек против системы, человек и власть

28. Николай Гоголь «Ревизор»
Издание: 1836
Страна: Российская империя
Урок читателю: государственный устрой
Темы: авантюризм, человек и власть, сатира

29. Уильям Шекспир «Ромео и Джульетта»
Издание: 1597
Страна: Англия
Урок читателю: трагическая любовь
Темы: романтика, инфантилизм, прекрасное далеко

30. Эрнест Хемингуэй «Старик и море»Издание: 1952

Страна: США
Урок читателю: душевная сила
Темы: быть настоящим человеком, романтика

31. Иван Бунин «Темные аллеи»
Издание: 1937-1949
Страна: Франция
Урок читателю: отношения
Темы: утерянная Россия, романтика

32. Иоганн Вольфганг Гете «Фауст»
Издание: 1790 (фрагменты), 1831
Страна: немецкие государства
Урок читателю: воля и этика
Темы: добро и зло, человек и бог, реальность и волшебство, человек и дьявол, романтика, человек и власть

33. Рэй Брэдбери «451 градус по Фаренгейту»
Издание: 1951
Страна: США
Урок читателю: борьба с деградацией
Темы: вера в культуру, революция, страх будущего

 34. Библия

Издание: XV в. до н. э. — II в. н. э.
Страна: государства территории современного Ближнего Востока
Урок читателю: урок уроков
Темы: человек и бог, добро и зло, человек и власть, человек и дьявол

35. Франц Кафка «Процесс»
Издание: 1925
Страна: Австро-Венгрия
Урок читателю: выжить в мире бюрократии
Темы: маленький человек, абсурд, человек и власть

36. Илья Ильф, Евгений Петров «Золотой теленок»
Издание: 1931
Страна: СССР
Урок читателю: юмористический взгляд
Темы: погоня за деньгами, авантюризм, человек и власть, сатира

37. Олдос Хаксли «О дивный новый мир»

Издание: 1932

Страна: Великобритания

Урок читателю: отказ от иллюзий

Темы: человек против системы, страх будущего, человек и власть

38. Михаил Шолохов «Тихий Дон»
Издание: 1928 (частично), 1940
Страна: СССР
Урок читателю: человек в истории
Темы: маленький человек, человек и власть, Россия на распутье, утерянная Россия, революция, русская любовь

39. Виктор Пелевин «Generation «П»»
Издание: 1999
Страна: Россия
Урок читателю: российская история современности
Темы: погоня за деньгами, человек и власть, эзопов язык, цинизм

40. Уильям Шекспир «Гамлет»
Издание: 1603
Страна: Англия
Урок читателю: противоречия внутри человека
Темы: инфантилизм, любовь, романтика

41. Джейн Остин «Гордость и предубеждение»
Издание: 1813
Страна: Великобритания
Урок читателю: психология отношений
Темы: романтика, лабиринт чувств, прекрасное далеко

42. Вениамин Каверин «Два капитана»
Издание: 1944
Страна: СССР
Урок читателю: личностный рост
Темы: романтика, русская любовь, быть настоящим человеком

43. Кен Кизи «Над кукушкиным гнездом»
Издание: 1962
Страна: США
Урок читателю: о свободе
Темы: маленький человек, человек против системы, человек и власть

44. Николай Носов «Трилогия о Незнайке»
Издание: 1953-1965
Страна: СССР
Урок читателю: учебник по экономике
Темы: романтика, инфантилизм, прекрасное далеко

45. Иван Гончаров «Обломов»
Издание: 1859
Страна: Российская империя
Урок читателю: русский менталитет
Темы: Россия и Запад, русская любовь, утерянная Россия

46. Аркадий и Борис Стругацкие «Понедельник начинается в субботу»
Издание: 1964
Страна: СССР
Урок читателю: об идеализме
Темы: гимн труду, романтика, реальность и волшебство, утерянная Россия

47. Марк Твен «Приключения Тома Сойера»

Издание: 1876
Страна: США
Урок читателю: детство
Темы: дружба, романтика, прекрасное далеко, инфантилизм

48. Александр Солженицын «Архипелаг ГУЛАГ»
Издание: 1973
Страна: СССР
Урок читателю: выжить в колесе истории
Темы: маленький человек, Россия на распутье, человек и власть, революция

49. Фрэнсис Скотт Фицджеральд «Великий Гэтсби»
Издание: 1925
Страна: США
Урок читателю: о разочаровании
Темы: романтика, прекрасное далеко

50. Рэй Брэдбери «Вино из одуванчиков»
Издание: 1957
Страна: США
Урок читателю: радость и фантазия
Темы: романтика, инфантилизм, прекрасное далеко

51. Александр Волков «Волшебник Изумрудного города»
Издание: 1939
Страна: СССР
Урок читателю: развитие позитивных качеств человека
Темы: магия и реальности, дружба и романтика

52. Туве Янссон «Все о муми-троллях»
Издание: 1938-1970
Страна: Финляндия
Урок читателю: познание мира
Темы: инфантилизм и дружба, волшебство, романтика

53. Михаил Салтыков-Щедрин «История одного города»
Издание: 1869-1870
Страна: Российская империя
Урок читателю: жизнь в России
Темы: цинизм, сатира, власть и человек

54. Владимир Набоков «Лолита»
Издание: 1955
Страна: США
Урок читателю:
Темы: цинизм и лабиринт чувств, романтика

55. Эрих Мария Ремарк «На Западном фронте без перемен»

Издание: 1928

Страна: Германия

Урок читателю: учебных военных будней и человечности

Темы: настоящая дружба, война и человек

56. Эрнест Хемингуей «По ком звонит колокол»

Издание: 1940

Страна: США

Урок читателю: мужество

Темы: человек и война, романтика

57. Эрих Мария Ремарк «Триумфальная арка»
Издание: 1945
Страна: США
Урок читателю: поиск цели в жизни
Темы: дружба и романтика, лишний человек

58. Аркадий и Борис Стругацкие «Трудно быть богом»
Издание: 1964
Страна: СССР
Урок читателю: понимание мира
Темы: человек и бог, романтика, человек и бог, Россия на распутье

59. Ричард Бах «Чайка по имени Джонатан Ливингстон»
Издание: 1970
Страна: США
Урок читателю: воплощение мечты в жизнь
Темы: подлинная романтика

60. Александр Дюма «Граф Монте-Кристо»
Издание: 1844-1845
Страна: Франция
Урок читателю: настоящие эмоции
Темы: лабиринт чувств, прекрасное далеко и романтика

61. Джек Лондон «Мартин Иден»
Издание: 1908-1909
Страна: США
Урок читателю: упорство, достижение цели
Темы: настоящий человек, романтика, самореализация

62. Венедикт Ерофеев «Москва – Петушки»
Издание: 1960-1970
Страна: СРСР
Урок читателю: русская душа
Темы: русский путь, человек и судьба, инфантилизм, маленький человек

63. Александр Пушкин «Повести Белкина»
Издание: 1831
Страна: Российская империя
Урок читателю: русский язык
Темы: путь России, которую мы потеряли, человек и судьба, любовь по-русски

64. Жан-Поль Сартр «Тошнота»
Издание: 1938
Страна: Франция
Урок читателю: философское отношение к жизни
Темы: человек и судьба, интеллектуальный тупик

65. Дэниел Киз «Цветы для Элджернона»

Издание: 1959

Страна: США

Урок читателю: гуманизм

Темы: человечность, маленький человек, человек и общество

66. Михаил Булгаков «Белая гвардия»

Издание: 1925

Страна: СССР

Урок читателю: человеческое достоинство

Темы: революция, дружба, Россия на распутье, человек и война, потерянная Россия

67. Федор Достоевский «Бесы»
Издание: 1871-1872
Страна: Российская империя
Урок читателю: революция
Темы: русский путь, революция, Россия на распутье, интеллектуальный тупик

68. Данте Алигьери «Божественная комедия»
Издание: 1307-1321
Страна: Италия
Урок читателю: грех и вера
Темы: человек и дьявол, человек и бог, борьба сил добра и зла

69. Чак Паланик «Бойцовский клуб»
Издание: 1996
Страна: США
Урок читателю: жизнь в современном мире
Темы: интеллектуальный тупик, человек и судьба, цинизм

70. Антон Чехов «Вишневый сад»
Издание: 1993
Страна: Российская империя
Урок читателю: отказ от старых идеалов
Темы: потерянная Россия, конфликт поколений, интеллектуальный тупик

71. Франц Кафка «Замок»
Издание: 1921-1922
Страна: Австрия
Урок читателю: абсурд жизни
Темы: абсурд, человек и власть, интеллектуальный тупик

72. Умберто Эко «Имя Розы»
Издание: 1980
Страна: Италия
Урок читателю: эрудиция
Темы: конспирология, человек и власть, прекрасное далеко, человек и бог, борьба сил добра и зла

73. Уильям Голдинг «Повелитель мух»
Издание: 1954
Страна: Великобритания
Урок читателю: выжить в коллективе
Темы: инфантилизм, гуманизм, человек и власть, интеллектуальный тупик, маленький человек

74. Альбер Камю «Посторонний»
Издание: 1942
Страна: Алжир
Урок читателю: человечность
Темы: человек и власть, гуманизм, индивидуализм, коллективизм, интеллектуальный тупик

75. Виктор Гюго «Собор Парижской Богоматери»
Издание: 1831
Страна: Франция
Урок читателю: возвышенность чувств
Темы: настоящая романтика, гуманизм, цинизм, прекрасное далеко

76. Альбер Камю «Чума»
Издание: 1947
Страна: Франция
Урок читателю: человечность в экстремальных ситуациях
Темы: интеллектуальный тупик, человек и война

77. Курт Воннегут «Бойня номер пять, или Крестовый поход детей»
Издание: 1969
Страна: США
Урок читателю: объективность
Темы: гуманизм, человек и война

78. Борис Васильев «А зори здесь тихие»
Издание: 1969
Страна: СССР
Урок читателю: героизм
Темы: настоящий человек, человек и война, человек и власть, Россия на распутье

79. Николай Гоголь «Вечера на хуторе близ Диканьки»
Издание: 1831-1832
Страна: Российская империя
Урок читателю: патриотизм
Темы: настоящая романтика, потерянная Россия, любовь по-русски

80. Анатолий Приставкин «Ночевала тучка золотая»
Издание: 1987
Страна: СССР
Урок читателю: мир во всем мире
Темы: Россия на распутье, человек и война, гуманизм

81. Аркадий и Борис Стругацкие «Пикник на обочине»

Издание: 1972
Страна: СССР
Урок читателю: рефлексии о справедливости
Темы: гуманизм, реальность и волшебство, Россия на распутье

82. Леонид Филатов «Про Федота-стрельца, удалого молодца»
Издание: 1986
Страна: СССР
Урок читателю: самоирония
Темы: сатира, борьба сил добра и зла, потерянная Россия, сказка

83. Джордж Оруэлл «Скотный двор»
Издание: 1945
Страна: Великобритания
Урок читателю: лучшая политическая аллегория
Темы: человек и система, эзопов язык, человек и власть, тоталитаризм, массы

84. Маргарет Митчелл «Унесенные ветром»
Издание: 1936
Страна: США
Урок читателю: жизнь в переломные моменты истории
Темы: романтика, сложные жизненные ситуации, лабиринт чувств, война

85. Александр Грин «Алые паруса»
Издание: 1916-1922
Страна: СССР
Урок читателю: романтика, мечты сбываются
Темы: сказка, настоящая романтика, искренность

86. О. Генри «Дары волхвов»
Издание: 1906
Страна: США
Урок читателю: судьба
Темы: сказка, романтика

87. Мигель де Сервантес «Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский»
Издание: 1605, 1615
Страна: Испания
Урок читателю: добрая и умная ирония
Темы: романтика, инфантилизм, рыцарство

88. Гомер «Илиада» и «Одиссея»
Издание: VIII век до н. э.
Страна: Древняя Греция
Урок читателю: геройство
Темы: человек и война, романтика, человек и бог, прекрасное далеко

89. Даниэль Дефо «Робинзон Крузо»

Издание: 1719
Страна: Великобритания
Урок читателю: выживание и надежда
Темы: настоящая романтика, человек вне общества

90. Джером К. Джером «Трое в лодке, не считая собаки»

Издание: 1889

Страна: Великобритания

Урок читателю: английский юмор

Темы: настоящая романтика, дружба, человек и питомец

91. Антон Чехов «Палата № 6»

Издание: 1892
Страна: Российская империя
Урок читателю: изнанка жизни
Темы: маленький человек, гуманизм, Россия на распутье

92. Алан Милн «Винни-Пух и все-все-все»
Издание: 1924-1928
Страна: Великобритания
Урок читателю: детство
Темы: реальность и волшебство, инфантилизм, настоящая дружба

93. Александр Блок «Двенадцать»
Издание: 1918
Страна: СССР
Урок читателю: революционная романтика
Темы: настоящая романтика, революция, Россия на распутье

94. Варлам Шаламов «Колымские рассказы»
Издание: 1954-1962
Страна: СССР
Урок читателю: выживание
Темы: маленький человек, Россия на распутье, гуманизм

95. Андрей Платонов «Котлован»
Издание: 1930
Страна: Великобритания
Урок читателю: русская душа
Темы: революция, маленький человек, Россия на распутье, интеллектуальный тупик

96. Иосиф Бродский «Письма римскому другу»
Издание: 1972
Страна: США
Урок читателю: современная поэзия
Темы: человек и власть, потерянная Россия, прекрасное далеко

97. Сергей Есенин «Черный человек»
Издание: 1923
Страна: СССР
Урок читателю: безумие
Темы: интеллектуальный тупик, Россия на распутье, человек и дьявол

98. Осип Мандельштам «Шум времени»
Издание: 1925
Страна: СССР
Урок читателю: ощущение эпохи
Темы: революция, Россия на распутье

99. Джонатан Свифт «Путешествия Гулливера»
Издание: 1726-1727
Страна: Великобритания
Урок читателю: пороки человечества
Темы: сатира, прекрасное далеко, романтика

100. Даниил Хармс «Случаи»
Издание: 1933-1939
Страна: СССР
Урок читателю: абсурд
Темы: интеллектуальный тупик, эзопов язык

ПРИГОВОР И ВЕРДИКТ

Слова «приговор» и «вердикт» часто используются как синонимы друг друга, но действительно ли они взаимозаменяемы?

В соответствии с Уголовно-процессуальным кодексом РФ, приговор и вердикт — разные понятия. Приговором называется «решение о невиновности или виновности подсудимого и назначении ему наказания либо об освобождении его от наказания, вынесенное судом первой или апелляционной инстанции». Вердикт же есть «решение о виновности или невиновности подсудимого, вынесенное коллегией присяжных заседателей». Проще говоря, вердикт — это своеобразный «облегчённый» приговор, решение, выносимое присяжными о виновности или невиновности, но без решения о наказании/освобождении от наказания. Несмотря на то, что судья Уитшед девять раз приказывал присяжным пересмотреть свой вердикт, присяжные оправдали издателя, и никто не выдал Свифта (М. Заблудовский). Кстати, если слово «приговор» исконно русское, то вердикт пришло из латыни: verdictum, от выражения vere dictum — «истинно сказанное», где vere — «правдивый, истинный» + dictum — «слово, фраза».

Склонение географических названий

Как склонять географические названия?

В городе Москва или в городе Москве? Названия в сочетании с родовым словом

Географическое название, употребленное с родовыми наименованиями город, село, деревня, хутор, река и др., выступающее в функции приложения, согласуется с определяемым словом, то есть склоняется, если топоним русского, славянского происхождения или представляет собой давно заимствованное и освоенное наименование.

Правильно: в городе Москве, в городе Санкт-Петербурге, из города Киева; в деревню Ивановку, из деревни Ольховки, в селе Шушенском, под хутором Михайловским; у реки Волги, долина ручья Сухого.

Склоняются обе части в наименовании Москва-река: Москвы-реки, на Москве-реке и т. д. В разговорной речи встречаются случаи несклоняемости первой части: за Москва-рекой, на Москва-реке и т. д. Но такое употребление не соответствует строгой литературной норме.

Географические названия в сочетании с родовым словом обычно не склоняются в следующих случаях:

·         когда внешняя форма названия соответствует форме мн. числа: в городе Великие Луки, в городе Мытищи;

·         когда род обобщающего нарицательного слова и топонима не совпадают: на реке Енисей, у реки Хопёр, в деревне Парфёнок (однако это замечание не относится к сочетаниям со словом город, поэтому правильно: в городе Туле, из города Москвы; о целесообразности употребления здесь самого слова город см. ниже).

Кроме того, обнаруживают тенденцию к несклоняемости приложения-топонимы среднего рода, оканчивающиеся на -е, -о: между селами Молодечно и Дорожно, в городе Видное (это название не склоняется, т. к. при склонении сложно будет восстановить исходную форму: в городе Видном – это город Видный или город Видное?).

В «Словаре географических названий» А. В. Суперанской (М., 2013) указано, что топонимы обычно не склоняются в сочетании со следующими географическим терминами: болото, бухта, горы, государство, долина, залив, застава, земля (как административно-территориальная единица), кишлак, ключ, колодец, королевство, местечко, месторождение, мыс, область, озеро, округ, остров, перевал, плато, плоскогорье, плотина, площадь, полуостров, поселок, провинция, пролив, промысел, район (как административно-территориальная единица), селение, станция, урочище, хребет, штат. Исключение составляют случаи, когда название выражено прилагательным: на озере Рица, но: на Онежском озере, в бухте Котор, но: в Сиднейской бухте.

В городе Старом Осколе или в городе Старый Оскол? Составные наименования в сочетании с родовым словом

Надо ли склонять составные наименования городов и других населенных пунктов в сочетании с родовым словом?

На этот вопрос справочные пособия отвечают по-разному. Везде указано, что такие названия не склоняются, если их внешняя форма соответствует форме множественного числа: в городе Великие Луки, из города Минеральные Воды (см. выше). А если она соответствует форме единственного числа? Старый Оскол, Вышний Волочек, Нижний Новгород, Кривой Рог...

В «Справочнике по правописанию и литературной правке» Д. Э. Розенталя, в пособии Ю. А. Бельчикова «Практическая стилистика современного русского языка», а также в «Словаре географических названий» А. В. Суперанской указано, что такие названия не склоняются в сочетании с родовым словом: в городе Старый Крым, из города Великий Устюг, в городе Старый Оскол, над городом Лодейное Поле. В то же время «Словарь грамматических вариантов русского языка» Л. К. Граудиной, В. А. Ицковича, Л. П. Катлинской указывает, что в топонимах, выраженных сочетаниями слов, части наименования должны склоняться: в городе Вышнем Волочке, однако в разговорной и профессиональной речи распространился и укоренился несклоняемый вариант: под городом Вышний Волочек, в поселении Долгий Мост.

В Москве или в городе Москве?

В «Справочнике издателя и автора» А. Э. Мильчина, Л. К. Чельцовой указано, что «сокращение г. (город), как и полное слово, рекомендуется употреблять ограниченно, главным образом перед названиями городов, образованными от фамилий (г. Киров)».

Таким образом, общеупотребительно: в Москве. Варианты в г. Москве, в городе Москве  следует характеризовать как специфически-канцелярские (т. е. употребительные преимущественно в официально-деловой речи). Варианты в г. Москва, в городе Москва не соответствуют литературной норме.

В Переделкино или в Переделкине?

Топонимы славянского происхождения, оканчивающиеся на -ово, -ево, -ино, -ыно, не склоняются в сочетании с родовым словом: из района Люблино, в сторону района Строгино, к району Митино, в городе Иваново, из деревни Простоквашино, до края Косово.

Если же родового слова нет, то возможны оба варианта, склоняемый и несклоняемый: в Люблине и в Люблино, в сторону Строгина и в сторону Строгино, в Иванове и в Иваново, из Простоквашина и из Простоквашино, до Косова и до Косово, к Митину и к Митино, 8-й микрорайон Митина и 8-й микрорайон Митино. При этом склоняемый вариант соответствует строгой литературной норме. Словарь Л. К. Граудиной, В. А. Ицковича, Л. П. Катлинской «Грамматическая правильность русской речи» указывает: «В образцовом литературном стиле (со сцены, с телеэкрана, в радиоречи) эти формы следует склонять».

Подробнее о названиях на -ово, -ево, -ино, -ыно см. в рубрике «Азбучные истины».

Пушкиным или Пушкином?

Географические названия на -ов (-ев), -ово (-ево), -ин, -ино (-ыно) имеют в творительном падеже окончание -ом, например: Львов – Львовом, Канев – Каневом, Крюково – Крюковом, Камышин – Камышином, Марьино – Марьином, Голицыно – Голицыном.

В отличие от названий городов русские фамилии на -ин (-ын) и на -ов (-ев) имеют в творительном падеже единственного числа окончание -ым, ср.: Пушкин (фамилия) – Пушкиным и Пушкин (город) – Пушкином;Александров (фамилия) – Александровым и Александров (город) – Александровом.

В Камне-Каширском или в Камень-Каширском?

Если сложносоставной топоним представляет собой русское или давно освоенное название, в косвенных падежных формах его первая часть должна склоняться: из Камня-Каширского, в Переславле-Залесском, в Могилеве-Подольском, в Ростове-на-Дону.

Все топонимы, у которых первая часть названия имеет морфологическую примету среднего рода, охвачены тенденцией к неизменяемости: из Ликино-Дулева, в Соболево-на-Камчатке.

Как склонять иноязычные географические названия?

Названия, оканчивающиеся на -а

·         многие заимствованные географические названия, освоенные русским языком, склоняются по типу сущ. жен. рода на -а, например: Бухара – в Бухаре, Анкара – до Анкары;

·         не склоняются французские по происхождению топонимы, оканчивающиеся на -а в языке-источнике: Гра, Спа, Ле-Дора, Юра и т. п. Однако названия, к которым в русском языке было прибавлено окончание -а, склоняются: Тулуза, Женева, Лозанна – в Тулузе, Женеве, Лозанне (ср.: Toulouse, Genève, Lausanne);

·         склоняются японские географические названия, оканчивающиеся на -а безударное: Осака – в Осаке, Фукусима – из Фукусимы;

·         не склоняются эстонские и финские наименования: из Ювяскюля, на Сааремаа;

·         испытывают колебания при склонении абхазские и грузинские топонимы, оканчивающиеся на безударное -а. Тем не менее многие из подобных названий склоняются: Очамчира – в Очамчире, Гудаута – до Гудауты, Пицунда – из Пицунды;

·         не склоняются сложные географические названия на -а безударное, заимствованные из испанского и других романских языков: в Баия-Бланка, в Баия-Лaypa, из Херес-­де-ла-Фронтера, в Сантьяго-де-Куба, от Пола-де-Лена, из Сантьяго-де-Компостела;

·         склоняются сложные славянские названия, являющиеся существительными при наличии словообразовательных признаков прилагательных, например: Бяла-Подляска – из Бяла-Подляски, Банска-Бистрица – до Банска-Бистрицы.

Названия, оканчивающиеся на -о и -е

Такие названия не склоняются в русском литературном языке: в Осло, Токио, Бордо, Мехико, Сантьяго, Кале, Гродно, Вильно, Ковно.

Названия, оканчивающиеся на -и, -ы

Большую тенденцию к склоняемости имеют топонимы на -ы: в Катовицах, Фивах, Татрах, Каннах, Чебоксарах.

Обычно не склоняются названия на -и: из Чили, Тбилиси, Нагасаки.

Названия, оканчивающиеся на согласный

Иноязычные названия, оканчивающиеся на согласный, обычно не склоняются в функции приложения: в городе Луисвилл, в городе Мобеж, в г. Ниамет, в провинции Зядинь, близ города Мэнстон. (Исключение составляют названия, давно заимствованные и освоенные русским языком: в городе Вашингтоне.)

Если же подобные названия не употреблены в функции приложения, они, как правило, склоняются: в городе Мантасас, но в 70 километрах от Мантасаса, близ города Мэнстон, но близ Мэнстона.

От указанной группы отступают латиноамериканские названия на -ос: в Фуэнтос.

Не склоняются сложные наименования типа Пер-Лашез, Майн-Милл, Пуэрто-Монт.

Не склоняются сложносоставные наименования со второй частью -стрит, -сквер, -парк, -палас: по Элвин-стрит, на Юнион-сквер, в зале Фридрих-штадт-палас, в Энмор-парк.

Во Франфурте-на-Майне или во Франкфурт-на-Майне?

Первая часть сложносоставных иноязычных топонимов, как правило, не склоняется: в Алма-Ате, под Буэнос-Айресом, из Йошкар-Олы. Исключение – первая часть в конструкции «топоним на реке»: во Франкфурте-на-Майне, к Шведту-на-Одере, из Стратфорда-на-Эвоне.

Если любое иноязычное сложносоставное название употреблено в функции приложения с нарицательными словами типа город, местечко, столица, порт и под., оно и во второй части оставляется в неизменяемой форме:в городе Санта-Крус, в боливийской столице Ла-Пас (исключение составляют давно заимствованные, освоенные русским языком названия: в городе Нью-Йорке).